提升孤独症儿童社交能力的智能交互空间设计

摘要：

作者阐述:针对3?6岁儿童的沉浸式交互投影空间(TUI),旨在为患有孤独症的儿童提供一个特殊的社交环境.通过拍打、扫动等动作与空间中的互动产品进行交互,激活他们的多感官体验(包括听觉、触觉和视觉),并创造一个促进社会交流的氛围,鼓励他们主动参与社交互动.

机标关键词：空间设计、孤独症儿童、社交能力、智能交互、交互空间

所属期刊栏目：36

分类号：TU246.2;R749.94;TP391

在线出版日期：2023-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21