10.3969/j.issn.1003-0069.2021.20.013
罗仕鉴:超学科,超设计
一、新工科 新起点 新机遇
蒸汽机的问世改变了人类几千年的生产方式,世界以不断加速状态历经了三次工业革命,同时也带来了教育行业的三次变革.工业1.0机械化时代,教育以技能训练的学徒制为主,既适应着流水作业与劳动分工的新格局,又仍在传承着千百年来的师徒制度.工业2.0电气化时代,大规模生产让科学管理成为全球热点,流水线生产模式进入教育领域,产生了学分、学位与专业,教育进入以学位认证为典型特征的大众教育阶段.工业3.0信息化时代,计算机与信息自动化技术支撑了互联网的快速发展,海量在线资源成就了远程数字学习.
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2021-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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