基于幼儿审美特征的书籍设计探究
为探究符合幼儿阅读能力与审美倾向的书籍设计方法.根据及分析幼儿心理学、幼儿审美、书籍设计内容等相关学科内容,结合以人为本的设计观念,分别从幼儿的注意能力、审美偏好、情绪发展等方面出发总结探讨针对幼儿的书籍设计方法.得出从排版、色彩造型、材质互动等三部分为切入点的设计结论.幼儿审美的特殊性为设计者提供了一定的思路和导向,可以作为书籍设计的参考和依据.
幼儿审美、书籍设计、幼儿心理
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TS881(印刷工业)
2020-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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