高校社会学专业人才培养现状的评价研究--对103位社会学专业本科毕业生的调查分析

摘要：

@@ 为了对社会学专业的"教有所用"做出比较客观的评价,对其人才培养的成就和差距进行总结和分析,以便对今后的社会学教育提供中肯的意见,我们于2001年下半年对社会学专业的人才培养现状进行了一次调查评价研究.调查对象为武汉地区的武汉大学、华中科技大学、华师范大学及华中农业大学等4所高校的社会学系近几年培养的毕业生.我们采用邮寄问卷的方式来收集资料,以近六年来各高校社会学毕业生为总体,从中随机选取了326人组成样本,回收问卷103份,回收率达31.6%,调查对象的基本构成情况:性别,男生占59.2%,女生占40.8%;毕业时间为1997年以前毕业的占13.6%,1998届占20.4%,1999届占27.2%,2000届占184%,2001届占19.4%;毕业学校为华中科技大学的占42.7%,华中师范大学占34.9%,华中农业大学占18.5%,武汉大学占3.9%.

机标关键词：社会学专业、本科毕业生、专业人才培养、调查分析、培养现状、专业本科

分类号：C91(社会学)

在线出版日期：2005-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18