小学语文课本中性别角色状况研究
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10.3969/j.issn.1004-8804.2002.09.005

小学语文课本中性别角色状况研究

引用
@@ 语文教材中的性别角色状况 目前全国大部分地区的小学语文教材均使用人民教育出版社出版的九年义务教育小学教科书,自1999年起天津市一年级学生开始试用天津教育出版社出版的新编语文教材,本文所关注的是这套新编教材中的性别角色状况.为此,本文选取了天津市小学一、二年级的语文教材(因三年级下册尚未出版,故只选择了一、二年级),共4册进行内容分析.这4册均由天津教育出版社分别出版于1999年6月、1999年12月、2000年6月、2000年12月,印数均在110,000以上.

小学语文课本、性别角色

G4(教育)

2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

10-13

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1004-8804

31-1123/C

2002,(9)

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