10.12066/j.issn.1007-2861.2153
一流大学建设背景下高校综合绩效评价实证——基于非定向Super-SBM模型和Malmquist指数
基于非定向Super-SBM模型和Malmquist指数构建教学与科研综合绩效评价指标体系,并提出高校综合绩效评价方法,采用2012-2015年的数据从静态和动态两个维度深入分析了S大学及其各学院的教学与科研综合绩效,为科学评价高校自身的资源配置效率,激发高校内生动力和发展活力,加快推进一流大学建设提供决策依据.研究发现:2015年S大学各学院教学与科研绩效水平较高,大部分学院的综合绩效评价有效,其中4个学院需要改进资源配置;2012-2015年S大学保持了良好的绩效水平,不同学科类型学院的综合绩效评价结果没有明显差别,学院的教学与科研综合绩效存在规模经济;2012-2015年S大学的全要素生产率指数缓慢下降,但管理因素对提升综合绩效水平发挥了积极作用.
一流大学、Super-SBM模型、Malmquist指数、综合绩效
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C931;G471(管理学)
上海市软科学研究计划资助项目18692107500
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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