学习智障辨识与评判研究

摘要：

学习智障是弱化组织学习力、减弱企业竞争能力的关键因素.为寻找出学习智障,该文提出了学习智障的辨识模型及评判模型.通过评判企业可以发现自身的"劣势束”,找出问题的主要方面.并采取相应的措施,开发与提升组织学习力.

关键词：学习智障、辨识模型、评判、劣势束

所属期刊栏目：7

分类号：F270(企业经济)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：337-341