朱之瑜教育哲学简述

摘要：

朱之瑜是我国明清之际的学者.他力倡"敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务"的教育为本论;"学者,所以学为人"的教育目的论;继承并发挥了儒家笃志好学、循序渐进、少而精等传统教学法.其言行对日本明治维新实践的成功、教育兴国理念的确立,都产生了深远的影响.

关键词：朱之瑜、教育哲学、教育思想

所属期刊栏目：10

分类号：G40-02(教育学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12