10.3969/j.issn.1007-6522.2003.01.022
高校教师职务聘任制的实践与思考
教师职务聘任制是我国高校人事制度深化改革的一项重要内容,势在必行.实施教师职务聘任制必须建立其良性和高效运转的新机制:目标机制、动力机制和制约机制.实施教师职务聘任制需要加强舆论宣传,转变思想观念;制定和健全相关的法律法规及政策制度;建立并完善多层次的社会化保障体系;科学合理设岗,强调依岗择人;公开招聘,冲破人才单位所有的束缚;精心设计制度,强化履职考核.
教师职务聘任制、目标机制、动力机制、制约机制
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G451.1(教师与学生)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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