关于战后日本社会教育本质特征的思考——兼论对我国成人教育发展的若干启示

摘要：

日本是当今世界仍实行社会教育制度的少数几个国家和地区之一，战后日本社会教育的活动和内容，几乎都是围绕“设施主义”及“教养中心”等内容而展开的。特别是其理念的先进性和高度化的特征，在世界范围内受到了广泛的注目。但日本社会教育的不足之处却又正好是我国成人教育的优势之所在；因此如何借鉴近邻日本的有益经验并去其糟粕，乃是横向型国际比较研究的真正意义之所在。

关键词：社会教育、成人教育、自主教育、设施主义、助成性管理机制

所属期刊栏目：9

分类号：G77(社会教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：93-98