10.3969/j.issn.1009-928X.2014.11.020
上海师大天华学院的德育学分制实践
民办高校提高办学质量必须加强和改进德育工作,以德育学分的形式对学生的思想道德素质进行考评,许多试图进行德育学分制改革的学校都在努力寻求破解德育学分如何量化、如何操作的难题。上海师范大学天华学院德育学分制的探索实践,具有系统性和可操作性,有一定的参考和借鉴意义。
民办高校、德育学分、德育工作路径、生动探索
G648.7(高等教育)
2014-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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