10.3969/j.issn.1004-0927.2017.05.022
高中物理教学如何培养学生的创新思维能力
本文主要就高中物理教学中学生创新思维能力的培养进行了探讨,分别从培养发散思维,深化实验教学,发展求同思维和求异思维和培养理论联系实际能力四个方面展开了探讨,希望起到拍砖引玉的作用.
高中物理、课堂教学、创新思维、能力培养
G64;H31
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41,43
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10.3969/j.issn.1004-0927.2017.05.022
高中物理、课堂教学、创新思维、能力培养
G64;H31
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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