也谈小学习作教学与实践活动的结合

摘要：

作为语文教师，要引导学生用心灵去感受、去观察、去思考，对自然、对社会、对人生形成自己独特的感受和体验。利用实践课教学激发学生的习作兴趣，提高习作水平。

关键词：小学语文、习作教学、实践活动、结合

分类号：G63;G62

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：11-11