10.19570/j.cnki.jsspu.2019.02.012
项目质量分析法在应用型本科财务分析课程中的教学实践
项目质量分析法弥补了传统财务分析方法的不足,具有较强的应用性,受到实务界的日益重视,但在应用型本科院校的教学推广中举步维艰.以上海第二工业大学为例,阐述了应用型本科院校财务分析课程中引入项目质量分析法的教学实践,对财务分析课程中推广项目质量分析法存在的问题展开了讨论,并提出了相应的解决方案.
项目质量分析、应用型本科、财务分析、教学实践
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F239.4(会计)
上海市教委重点课程建设项目资助
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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134-139