10.3969/j.issn.1001-4543.2008.03.012
学生成长成才的需要——《思想道德修养与法律基础》课创新探索
高校<思想道德修养与法律基础>课的教学要取得令人满意的效果,关键在于将党和国家的培养目标与学生成长成才的需要有机统一.高校要创建理论教学、能力训练和实践能力培养相结合的教学模式,丰富教学内容,高度重视社会主义荣辱观教育,突出爱国主义教育的永恒主题,加强诚信教育,吸收马克思主义中国化研究的最新成果:在把握学生关心的"热点"、"难点"问题时,可采取"专题式"、"辩论式"、"案例式"或"讨论式"等教学方式:在教学方法上采用"讲、议、看、行、问"五环教学法.
思想道德修养与法律基础、成长成才需求、教学创新
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G641(高等教育)
2008-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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