10.3969/j.issn.1001-4543.2005.02.014
词汇联想义知识与词汇记忆
词汇量的大小一直是英语学习者所关心的,也是衡量英语学习者英语水平高低的重要指标之一,所以英语学习者也尝试各种方法来扩大词汇量.本文讨论的是词汇的一个方面,即词汇联想义知识在词汇记忆、扩大词汇量方面的作用.通过实验证明词汇联想义知识与词汇量的相关性较高,因此,词汇教学过程中应该引导学生同时开发词汇的深度及广度.
词汇联想义知识、词汇记忆、相关性
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H319(英语)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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