教育的婚姻回报：“学得好”与“嫁得好”

摘要：

教育具有重要的经济社会功能，婚姻市场上受过良好教育的未婚者能够匹配到更优秀的婚配对象，此即教育的婚姻回报。文章通过实证研究发现，教育的婚姻回报率显著为正，且存在性别、城乡与世代差异。首先，女性相对男性的回报率更高，证明存在为“嫁得好”而努力“学得好”的机制；其次，越晚出生世代的平均教育水平更高，但教育的婚姻回报率越低，证明教育的边际婚姻回报递减；第三，城镇人口教育的婚姻回报率相对更高，但农村女性的婚姻回报高于城镇男性的婚姻回报。这些发现有助于解释我国近年来女性受教育水平相对快速提高、性别间教育不平等缩小的事实。农村女性在婚配市场上相对城镇女性处于不利境地，但相对农村男性则处于优势地位，因此农村女性通过教育实现“嫁得好”的激励非常充分，而农村男性婚姻的教育回报对其受教育的激励作用相对较弱。随着女性受教育水平的不断提高，在教育的婚姻回报递减规律作用下，“80后”女性的“学得好”与“嫁得好”之间的关联不断弱化。

关键词：教育、婚姻回报、性别差异

分类号：F0634(经济学分支科学)

在线出版日期：2016-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：22-34,100