10.3969/j.issn.1009-0150.2002.03.006
我国高等教育发展规模与发展政策研究
在中央"科教兴国"方针的指引下,经过20世纪90年代各级政府的共同努力,在20世纪最后一年,我国已克服了高等教育规模长期偏小的"痼疾",基本上达到了与经济发展相适应的规模.这是一个了不起的成绩,也是新的历史起点.然而,与经济的高速发展相比,高等教育发展的任务仍十分繁重.这预示着面对21世纪,中国高等教育的发展思路和政策上都将作出重大调整.本文着重研究我国高等教育发展规模问题及其相关政策问题.
高等教育规模、政策研究、发展研究
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G521(中国教育事业)
2006-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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