企业质量人才培养和职业教育探讨

摘要：

面临数字化时代对质量人才的新要求,本文分析了我国质量事业发展对人才培养和职业教育的需求,目前人才培养方式、知识体系和评价机制的现状,提出进一步产教融合、校企合作、专业协同,推进不同层次质量专业职业教育,纵向贯通和横向融通,形成供需匹配、层次清晰、分类分级的企业质量专业人才社会化评价机制的建议.

关键词：企业质量专业人才、职业教育、人员评价

分类号：G641;G710;G451.5

资助基金：于国家市场监督管理总局质量发展局先进质量文化;管理创新应用推广项目

在线出版日期：2022-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45