从认识论到实践论——伟大建党精神融入高校思政课教学的理性之维

摘要：

伟大建党精神形成于党的革命实践历程,内涵丰富.将伟大建党精神融入思想政治理论课教学,有利于传承中华优秀传统文化,促进精神文明升华;有助于深化情感认同,提升情感育人实效;有益于推动理论与实践相结合,助力实践育人成效.以思想政治理论课为载体,引领当代青年深刻领悟伟大建党精神,体验伟大建党精神的深厚情感,引导当代青年自觉赓续红色血脉,内化坚定理想信念,激励青年成为中华民族伟大复兴的建设者和实践者.

关键词：认识论、方法论、伟大建党精神、思政课、理性

所属期刊栏目：35

分类号：G641(高等教育)

资助基金：中国地震局中央高校基本科研业务费—青年项目ZY20215204

在线出版日期：2022-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92