心理资本视角下的青年职业生涯规划教育探讨

摘要：

心理资本属于积极心理学的范畴，是促进个体成长和绩效提升的心理资源，包括自我效能感、乐观、希望和坚韧四种要素。心理资本对青年的职业生涯有积极的预测作用。通过分析心理资本对职业生涯的影响机制，教育工作者可从引导青年正确评估自我、科学制定目标、积极归因、正确面对困境等方面，帮助青年树立乐观积极的生活态度，培养自信坚韧的心理品质，最终增强青年的职业竞争优势。

关键词：青年、心理资本、职业生涯、规划

分类号：C913.5(社会学)

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14