基于创新能力培养的研究生教育改革与实践——以"农产品加工与贮藏工程专题"课程为例

摘要：

基于研究生教育的时代要求和培养特点,以"农产品加工与贮藏工程专题"课程为例,从教学内容模块化、多元化教学模式引入、思政元素挖掘、考核方式优化方面展开教学实践改革的探讨,从而全面构建基于创新能力培养的"理论-思政-实践"一体化课程体系.

关键词：创新能力培养、研究生教育、案例教学、研讨式教学、课程思政

分类号：G640(高等教育)

资助基金：内蒙古自治区教育科学研究十三五规划课题;内蒙古自治区研究生教育教学改革项目

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79,82