职业教育专业课构建思政要素图谱的研究

摘要：

在分析思政要素图谱内涵的基础上,提出编制图谱的原则,进而给出了绘制图谱的步骤.其中,重点提出思政要素提炼的方法是核心引领,关注专业和基本素养,注重历史、现实、个人感受3个维度.

关键词：职业教育、课程思政、思政要素、图谱

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：上海化工职业教育集团2020年课题《中职化工机械与设备专业课思政要素图谱的构建研究》 课题编号为HGZJ2020-01

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74