基于信息觅食理论的高校数字图书馆学科服务的构建策略

摘要：

立足于用户信息行为研究理论,通过调查高校数字图书馆的学科服务开展现状及用户需求,结合信息觅食理论优化学科服务环境,高校数字图书馆学科服务从整个流程对学科服务要素斑块进行分类,以信息觅食理论为指导,以学科知识产生过程为依据,形成学科知识呈现服务、学科知识发现服务、学科知识创造服务、学科知识发布共享服务的循环模式,并将信息通晓贯穿整个学科知识产生过程,将无序的资源挖掘及整合成学科知识,为用户提供个性化、准确、便捷的学科服务.

关键词：高校数字图书馆、学科服务模式、信息觅食理论、认知心理学

分类号：G250.76;G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2018-2019年黑龙江省档案局档案科技项目:大数据技术背景下高校数字档案信息服务研究HDK2018-23;黑龙江省高校图工委课题:高校图书馆社会化服务实践模式研究2017-B-034;黑龙江省艺术科学规划课题:基于5W模式探究大学生数字阅读推广常态化建设策略2018D027

在线出版日期：2019-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：194-196