《财经法规与会计职业道德》课堂有效教学模式的应用

摘要：

《财经法规与会计职业道德》是高职会计专业的核心课程之一.在以往高校的教学中,教学目的也是辅助学生通过从业考试,使课程变成了过证培训.取消从业考试后,应对本课程教学模式进行有效整合,在课堂中模拟情境实务操作提高教学效果,利用项目教学实现教学相长,职业道德教学寓情于景,以景怡情,从而使学生通过本课程的学习,真正能学有所得,不在为考证而学,而是为了守法而学,为了合规而学,为了有德而学,将应试课程教学变为实践应用课程教学.

关键词：《财经法规与会计职业道德》、有效教学、变应试为应用、行为导向

分类号：G721(成人教育、业余教育)

资助基金：中国职业技术教育学会教学工作委员会一般项目:高职财经类基础课程中有效实施行为导向教学方法的研究1710226;黑龙江省职业教育学会一般项目:在高职财经类专业理论课程中有效应用网络化教学的探究GG170145

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186