互联网+教育及深度校企合作背景下高职院校构建人才培养思路及课堂教学组织模式研究

摘要：

高职教育的目标是培养企业需要的发展型、复合型、创新型的技术技能人才.高职教育一方面要充分与企业进行深度合作,另一方面要充分利用互联网转变传统教学模式,才能培养出跟随时代发展脉搏,满足企业发展需要的创新技术技能人才,促进经济转型发展.而培养人才的核心在于课程体系的设计及课堂教学的组织.试分析目前培养高职人才的挑战和高职人才的需求趋势,从二维度四模块角度分析课程体系的设计思路、培养内涵和课堂组织模式思路,为深化校企合作课程体系构建和互联网教育下课堂教学组织实施提供思路.

关键词：高职人才的培养、人才培养思路、课程体系、二维四模块、教学组织模式

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：山西省教育科学“十二五”规划课题:高职院校会计专业“现代学徒制”人才培养模式研究阶段性研究成果之一GH-12143;山西省教育科学“十二五”规划职业技术教育专项课题:经济转型发展背景下的校企深层次合作研究阶段性研究成果之一

在线出版日期：2017-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：167-168,176