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10.3969/j.issn.1009-6043.2014.19.053

高校应用型创新人才培养中存在的问题及原因分析

引用
目前,一些高校应用型创新人才培养中存在着人才培养定位不恰当、人才培养机制不合理、人才培养主体单一等问题,不能有效满足企业对应用型创新人才的需要。其原因是高校对教研和教学不太重视,实践教学形式与方法不恰当,实践教学师资配置不合理。同时,传统儒家文化束缚创新,高校过度以市场需求为导向,创新人才培养形式单一,这既有中国文化的局限性,也与高校人才培养目标定位不当和学生只重视短期利益有关。高校应与政府主管部门和相关企业组成利益共同体,建立合理的人才培养机制,增强学生的实践能力和创新精神,使应用型人才培养“落地”,创新型人才培养“见实效”,满足经济发展对应用型创新人才培养的要求。

高校、应用型创新人才培养、问题、原因

G642(高等教育)

黑龙江省高等教育学会项目本科生导师制下应用型创新人才培养研究HGJXHB2110778;黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目阶段性成果JGXM_HLJ_2013058,JGXM_HLJ_2011067,JGXM_HLJ_2011074。

2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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127-129

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1009-6043

23-1057/F

2014,(19)

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