10.3969/j.issn.1009-6043.2013.02.055
我国高校知识产权教育和人才培养问题研究
目前,我国高校在知识产权教育和人才培养过程中存在的问题,主要体现在人才培养的层次结构与社会发展不适应,知识产权教育定位不明确,知识产权教学培养机制和课程设置不合理,知识产权教育重理论轻实践等方面.知识产权教育和人才培养是我国建设创新型国家的迫切需要,国家教育主管部门应该根据我国经济社会发展的需要,制定出我国高校知识产权人才培养的长远规划.各高校也应扩大知识产权人才培养规模,合理设置培养层次;明确定位知识产权专业;设置合理的知识产权教育课程;培养学生的实践能力;推动学术交流平台的搭建营造良好的学术环境,从而改变知识产权教育和人才培养不佳的现状.
高校、知识产权教育、人才培养、现状、问题、对策
G421(教学理论)
2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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