10.3969/j.issn.1009-6043.2012.04.053
浅析高等职业教育“校企合作、工学结合”的现状及对策
当前,高等职业教育对自身办学定位认识不足,存在着校企合作层次低、合作关系不稳定、企业参与校企合作的积极性不高、学生缺乏工学结合的主动性和适应能力、工学结合教学评价体系不完善等问题。高职院校必须正确认识校企合作、工学结合中存在的问题与困难,改变思想观念,坚定自己的办学定位,充分利用政府的优惠政策,同企业建立起校企合作的组织协调机构和利益共享机制,使校企合作、工学结合真正走向模式化、制度化。
高等职业教育、校企合作、工学结合
G71(职业技术教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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