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10.3969/j.issn.1009-6043.2011.03.053

对高职英语"分层教学"的理解和运用

引用
在英语教学过程中,针对学生差异进行分层教学,是因材施教的具体表现,是实施英语素质教育的有效方法.分层教学的优点,主要表现在"分层教学"能有效关注后进生的学习,能有效提高课堂的教学效率等方面.英语教师在实施分层教学过程中要对其工作的难度有充分的估计,要认真加以研究,寻找有效的对策.就目前实施的情况看,应注意的问题是分层教学时学生和家长的思想负担,对教师自身素质的要求,以及实施分层教学后的评价方式等.

英语、分层教学、理解、运用

G320(世界各国科学研究事业)

2011-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

118-120

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1009-6043

23-1057/F

2011,(3)

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