关于高职非统计专业统计教学改革的思考

摘要：

目前,高职非统计专业统计学基础课程面临的主要问题是:教学内容不适应差别性需求;教学计划安排偏重理论知识的传授,忽略知识的实际应用;教学的教法和手段存在不足;教材的可读性、实用性以及编排顺序较差.应从课程设计的思想与目标、教学内容、教学方法、教材建设和学生自身等方面,对高职院校非统计专业统计学课程教学进行改革.

关键词：高职非统计专业、统计学教学、改革

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2010-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50