10.3969/j.issn.1009-6043.2010.06.057
财务管理教学中"案例教学"法的研究
目前,高校财务管理教学中采用"案例教学"存在的问题,主要体现在教学过程重理论轻实务,重传授轻参与;案例教学课时比例不合理;案例库源供应不足,质量欠缺等方面.高校应从实现案例教学与理论教学的融合;从理论联系实际出发,精选案例;树立"多维性"的理念;建立鼓励案例教学的有效激励机制等方面入手,对财务管理教学方法进行改革.通过改革促使学生由被动学习变成了积极主动地接受知识,提高学习效率,同时培养学生分析问题与解决问题的能力,从而适应新形势下对创新型财务管理人才的需求.
财务管理、案例教学、研究
D720
2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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