关于高职英语课程考核的思考

摘要：

现行高职英语课程考核存在的问题,主要体现在思想认识上基本上还是传统的应试思想;对学生课业成绩的评定过分依赖单一的期末总结性一次考试;单一的测试手段不符合现代高职英语教学的要求;重知识考核,轻技能、能力和素质考核;考试内容与专业人才培养目标、课程目标的要求脱节等方面.高职英语教学和考试质量,应该采用学校学业考试和外部认证相结合的模式;坚持理论与实践相结合,知识考试与技能、能力考核相结合,并且以技能、能力考核为主;加大口语与听力的测试力度,改变以闭卷笔试为主的知识考试模式;加大英语实践教学,提高教师自身素质,正确处理好教学与考试之间的关系.

关键词：高职英语、课程考核、英语教学、理想模式

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2010-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125