浅析"两课"相关课程实践教学环节的选择及其实施特色

摘要：

改进教学方法,增强马克思主义理论与思想政治教育(简称"两课")课的实效性,一直是"两课"教师共同研究的理论课题.根据多年的教学经验,在实际教学中应加强与学生的专业特点相结合,与当地的社会实践资源相结合.注重考虑学生的思想实际与素质培养.通过加强实践教学这一环节,创设活动教学法、课堂展示教学法、案例教学法、社会调查教学法等特色实践教学法,可以有效增强"两课"教育的实效性.

关键词："两课"、相关课程、实践教学

分类号：G320(世界各国科学研究事业)

资助基金：教育部哲学社会科学基金71

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108