10.3969/j.issn.1009-6043.2007.06.051
关于我国高等学校旅游人才培养模式的探讨
目前,我国高等学校旅游人才培养模式存在着培养目标不明确、理论知识与实际操作脱节、师资力量不足等问题.高等学校应针对我国旅游业的发展,推行"X+Y+Z=W"型人才培养模式,构建具有可操作性的"4.4.2"就业引导 模式.
高等学校、"X+Y+Z=W"型人才培养模式、"4.4.2"就业引导模式
G642(高等教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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