10.3969/j.issn.1009-6043.2006.06.009
浅析《管理学》教学改革的创新之路
随着我国企业改革的深入发展和高等教育教学目标的转变,<管理学>课程的教学现状已经不能适应发展的需要.目前在教学中主要存在教学大纲不确定,现代教育技术手段应用不够,教学内容陈旧,理论与实践相脱节,教师梯队不稳定等问题.应从规划教学内容,改革教学方法,加强与社会合作办学,建设高素质、高水平的教师队伍等方面进行创新.
<管理学>、教学改革、启发式教学、创新能力
G911
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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