10.3969/j.issn.1009-6043.2005.03.050
试论课堂教学案例的基本理论和实践
案例表述的是"意料之外,情理之中的事".其作用在于引起授受者深入反思.一个好案例必须反映现实教学过程中的具体而普遍的问题,主题鲜明,背景清晰,揭示人物心理冲突充分,语言生动.在课堂教学中的案例必须坚持理论与实践相结合,方能取得理想的效果.
课堂、案例、教学
G632(中等教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
110-111
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10.3969/j.issn.1009-6043.2005.03.050
课堂、案例、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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