10.3969/j.issn.1009-6043.2004.07.044
互动式教学的探索
互动式教学有助于克服传统教学方式.师生共同参与的互动式教学是改善营销课程教学的好方法,针对课堂教学的组织、学生课外学习的安排、师生的课外交流和相应的考试改革所存在的问题,制定了可行性的有效措施.
营销课程、互动式教学、探索
G424.1(教学理论)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-6043.2004.07.044
营销课程、互动式教学、探索
G424.1(教学理论)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn