高职院校学生心理特征及教育管理策略
本文通过分析高职院校学生的心理特征,阐述了高职院校学生教育管理策略:建立健全心理健康教育体系、进行高职学生的职业生涯规划、以能力培养为核心,提升就业竞争力、加强就业服务与指导,提高就业率和就业质量。
高职院校学生、心理特征、教育管理策略
G645;G7;G447
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
295-295
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高职院校学生、心理特征、教育管理策略
G645;G7;G447
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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