高校行政专业《政府经济学》教学中引入案例教学法的应用研究
政府经济学是一门内容丰富、实用性很强的课程,在教授过程中需要通过大量数据、图形和数学模型分析去理解西方经济学原理和政府行政职能,这给行政专业的学生学习和理解带来一定困难,学生感到难以掌握,缺乏学习兴趣。针对这种情况,需要高校教师探索一种适用于行政专业的政府经济学学科性质的教学方法,把抽象的理论具体化、生动化,以便让学生理解政府经济学的内涵。高校政府经济学教学中如引入案例教学法,则有利于激发学生学习政府经济学的兴趣,理解政府的经济职能。
政府经济学、案例教学法、应用研究
G647;G40-058;F123.9
衡水学院法政系教学教学改革项目
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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