计算机专业13级专科生大学英语词汇学习的调查与分析--以武汉商学院为例
本文通过问卷调查计算机专业13级专科生大学英语词汇学习现状,从词汇学习动机、词汇学习策略、个人词汇学习及使用情况三个方面进行了调查分析,发现计算机专业13级专科生大学生英语词汇学习的主要目的为通过大学英语三级考试;词汇学习策略就是死记硬背;学生的自我效能感很低。本文针对计算机专业专科生的特点,提出了对大学英语词汇教学的几点建议。
大学英语词汇教学、学习动机、学习策略、自我效能感
G633.41;H319.34;G40-057
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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