也论英语情境教学

摘要：

在新课程理念下，教师需要打破传统的教学方法，大胆地对英语教学进行创新性的尝试。情境教学由于能够构造形象生动、趣味出彩、交际实用的课堂氛围，使学生轻松愉快地体会、学会、说出英语，能够在具体的语境中体会到欧、英、美等的文化内涵而受到师生的偏爱，也遵循了英语课程标准的教育要求。

关键词：英语、情境教学、情感态度、人文素养

分类号：G633.41;G42;H319.3

在线出版日期：2014-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：368-368,351