浅谈教学设计在大学英语教学中的可行性应用分析

摘要：

大学英语教学存在的问题使其必须进行改革。教学设计以学生为中心，为学生提供英语学习情景，有助于教学效率的提高。因此文章分析了大学英语教学中教学设计能够实现的条件，以及目前存在的问题。其中忽视了学生的主体地位是现代教学存在的主要问题，也是教学设计过程中应重点解决的问题。为了进一步明确教学设计过程，文章对其具体实施过程和需要注意的问题进行了具体的分析。

关键词：教学设计、大学英语、应用

分类号：G451;G633.6;X37

在线出版日期：2014-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：361-361