10.3969/j.issn.1002-266X.2010.31.050
2034例大学生心理健康现状调查及其影响因素分析
目的 了解当前大学生的心理健康状况及影响因素,为制定干预措施提供依据.方法 采用整群抽样方法选择2 034例2007级大学生,应用症状自评量表(SCL-90量表)调查心理健康状况并与常模比较,应用艾森克人格(EPQ)问卷、自评量表调查相关因素,采用多元逐步回归法分析影响因素.结果 共发放问卷2 034份,有效问卷1 929份,有效回收率为94.84%;本组SCL-90量表中仅精神病性因子与国内地方常模有显著差异(P<0.05);心理健康状况的主要影响因素按标准化回归系数大小依次为:是否独生、母亲职业、父亲职业、父母婚姻状况、黏液质、内外向.结论 当前大学生心理健康状况普遍较好,家庭因素及人格特征等为主要影响因素,学校应加强对相关学生的心理教育工作.
大学生、心理状况、艾森克人格问卷、SCL-90自评量表
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R181.2(流行病学与防疫)
2010-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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