10.3969/j.issn.1002-266X.2006.26.093
医学临床教学中医疗纠纷产生的原因与对策
@@ 医学院校的学生要成为一名合格的医务人员,必须接受两大类型教育:即课堂教育和临床教学.现将医学临床教学中医疗纠纷产生的原因及对策总结如下.
医学临床教学、医疗纠纷、医学院校、医务人员、课堂教育、学生、合格、对策
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G42(教学理论)
2006-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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医学临床教学、医疗纠纷、医学院校、医务人员、课堂教育、学生、合格、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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