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"三位一体"实践教学体系的构建——以山东体育学院为例

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新时期如何遵循党和国家教育方针,根据教育领域综合改革要求,全面提高学生专业实践能力,成为体育院校人才培养的关键.山东体育学院对接需求、协同创新、集聚特色,构建制度体系、实践体系、质量保障体系"三位一体"的实践教学体系并加以实践,走出了一条应用型人才培养的特色之路,为体育院校应用型本科人才的培养提供借鉴.

制度体系、实践体系、质量保障体系、实践教学体系、山东体育学院

34

G807.4(体育理论)

2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

125-130

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山东体育学院学报

1006-2076

37-1013/G8

34

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