10.3969/j.issn.1006-2076.2015.04.018
生命历程视野下青少年体育健康素养研究
体育健康素养是健康素养的重要方面,是指个人获取和理解基本健康信息和体育健康知识,并运用这些信息和知识以及相关的体育服务做出恰当的决策,通过有效的体育健身行为维护和促进自身健康的综合能力;促进青少年体育健康素养应注重相应的理论体系构建、监测与评价、影响因素探索、生命历程“转变”促进以及体育文化修养的渗透。
生命历程、青少年、体育健康素养
G807(体育理论)
教育部人文社科青年项目“城市青少年体育活动行为的空间社会学研究”14YJCZH231。
2015-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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