高校社会体育专业素质教育课程结构目标体系探析
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10.3969/j.issn.1006-2076.2009.03.024

高校社会体育专业素质教育课程结构目标体系探析

引用
通过文献资料法、逻辑分析法,对高校社会体育专业人才课程体系目标进行研究,分析了高校社会体育专业课程发展的时代特点,优化社会体育专业素质教育课程目标体系,提出社会体育专业人才的目标方向,使课程目标体系建构符合高校现代化人才培养和社会发展的需要.

高校、社会体育专业、素质教育、课程结构

25

G807.4(体育理论)

2007年度河北省社会科学基金项目部分成果HE07ZTY001

2009-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

87-89,93

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山东体育学院学报

1006-2076

37-1013/G8

25

2009,25(3)

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