优秀篮球教练员训练行为与训练行为知觉的个案研究

摘要：

研究目的在于探讨优秀篮球教练员的训练行为、训练行为知觉及了解教练与运动员对训练的观点.选择国内甲A男篮主教练巩晓彬与其所训练的18名队员为研究对象,进行全年度训练的观察研究.研究结论:1)教练的训练行为次数出现最多的依次为批示、当场指导、管理行为等项,出现最少者依次为发问、肢体协助等,非指导行为多于指导行为,教练的训练行为应与训练模式化等因素有关.2)除责备一项行为外,教练与队员双方对训练行为的知觉情形相当一致,是有效训练的一种现象.3)队员与教练对训练行为的观点多数一致,但部分观点会因立场、角色的不同而呈现一种辩证的一致性.

关键词：优秀教练、篮球、训练行为、训练行为知觉

所属期刊栏目：23

分类号：G841(球类运动)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：91-94