普通高校体育教师教学工作评价不公现象的调查与分析

摘要：

体育教学评价是高校体育教学工作的一个基本环节.其评价过程是否公正、评价结果是否客观真实以及评价结果是否得到公正对待,直接关系到高校体育教师队伍的士气并影响其教学积极性.就目前高校体育教学工作评价不公的4个主要方面进行探讨,并提出了相关调控思路,以期对高校体育教学评价工作有所裨益.

关键词：教学评价、高校、体育教师、评价方法、评价结果

所属期刊栏目：20

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：湖南省教育厅科研项目02C160

在线出版日期：2004-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89